Как прошел первый инженерный хакатон в Дистлаб | Dystlab™ Library

На PBL Day #1 было несколько чередующихся сессий. Менторские сессии (когда я выходил на связь с участниками) длились относительно короткими интервалами по 10-15 минут; основное же время участники интенсива работали..

10 причин, почему вы не станете инженером на онлайн-курсах | Dystlab Library

У медали — всегда две стороны, и для объективной оценки любого мероприятия нужно говорить и о другой, менее приятной. Я хочу поделиться с Вами наблюдением и выводом, почему многие слушатели на онлайн-курсах не достигают поставленных целей...

Вебинар | Dystlab Library

Сделав ставку на практический опыт (а не на деньги!) в начале карьере, она быстро получила необходимые навыки для...

Как учиться не по плану | Dystlab Library

Спикер представил современные возможности подготовки и повышения квалификации для инженеров, рассмотрел основные преимущества и недостатки...

Социальная сеть для инженеров | Dystlab Library

DS Community позволяет развивать дискуссии на различные темы (функционал встроен во все группы и мероприятия), а наличие новостной ленты позволяет удобно отслеживать все новые сообщения и статьи...

Вебинар | Dystlab Library

А нужно ли инженеру быть инженером? Именно с этого вопроса предлагает начать думать о профессиональном развитии спикер вебинара...

Как повысить качество подготовки инженера в современных условиях? | Dystlab Library

Говоря о техническом образовании, невозможно не вспомнить знаменитую советскую фразу «Инженер — это звучит гордо». Сохранился ли её смысл в наши дни?

Престиж профессии инженера | Dystlab Library

Выражаясь техническими понятиями, лично я представляю себе престиж профессии как некую плоскость, которая лежит на плечах состоявшихся в данной сфере людей. Эти атланты (назовем их так) держат своими плечами...

Вебинар | Dystlab Library

Богдан рассказал об обычной работе специалиста по расчетам конструкций на прочность и назвал основные качества, которыми необходимо обладать...

Зачем бизнесмену сопромат? | Dystlab Library

В среднем, ритм работы слушателей на курсах Dystlab составляет 4,4. Это означает, что каждое онлайн-занятие с тьютором проходит примерно раз в 4 дня...